Выпуск №4430
2022-10-01 06:01:03
Учительница вносит в класс компьютер. Ставит на стол. Спрашивает у учеников:
— Дети, сколько на столе компьютеров?
— Оди—ин.
С трудом учительница вносит в класс второй компьютер.
— Дети, сколько на столе компьютеров?
— Два—а.
Выбиваясь из сил учительница втаскивает в класс третий компьютер.
— Дети, ну а теперь сколько на столе компьютеров?
— Три—и.
Вытирая пот со лба, учительница шепчет:
— А все ж, с яблоками было как—то легче!
— Дети, сколько на столе компьютеров?
— Оди—ин.
С трудом учительница вносит в класс второй компьютер.
— Дети, сколько на столе компьютеров?
— Два—а.
Выбиваясь из сил учительница втаскивает в класс третий компьютер.
— Дети, ну а теперь сколько на столе компьютеров?
— Три—и.
Вытирая пот со лба, учительница шепчет:
— А все ж, с яблоками было как—то легче!
— Ну, сынок, покажи дневник. Что ты сегодня принёс из школы?
— Да нечего показывать, там всего одна двойка.
— Всего одна?
— Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу!
— Да нечего показывать, там всего одна двойка.
— Всего одна?
— Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу!
Учитель математики:
— Класс настолько слаб в математике, что 90% в этом году провалятся на экзамене!
С задней парты:
— Да нас всех столько—то и не будет!
— Класс настолько слаб в математике, что 90% в этом году провалятся на экзамене!
С задней парты:
— Да нас всех столько—то и не будет!
— Вовочка, а ты сделал домашнее задание?
— А вы проверили наши контрольные?
— Нет. Ведь у меня кроме вас много классов в которых я должна проверить контрольные.
— А у меня много учителей, которым я должен сделать домашнее задание. Учительница замолчала и задумалась о смысле жизни!
— А вы проверили наши контрольные?
— Нет. Ведь у меня кроме вас много классов в которых я должна проверить контрольные.
— А у меня много учителей, которым я должен сделать домашнее задание. Учительница замолчала и задумалась о смысле жизни!
Из дневника французского студента:
Пятница: — Пил с русскими студентами—первокурсниками.
Суббота: — Чуть не умер.
Воскресенье: — Похмелялся с русскими студентами—первокурсниками.
Понедельник: — Лучше б я в субботу умер…
Пятница: — Пил с русскими студентами—первокурсниками.
Суббота: — Чуть не умер.
Воскресенье: — Похмелялся с русскими студентами—первокурсниками.
Понедельник: — Лучше б я в субботу умер…
Маленький Изя принес из школы дневник с замечанием учителя:
— Изя плохо пахнет. Изю надо помыть.
На следующий день Изя приносит в школу дневник, где рукой папы написано:
— Изю не надо нюхать. Изю надо учить.
— Изя плохо пахнет. Изю надо помыть.
На следующий день Изя приносит в школу дневник, где рукой папы написано:
— Изю не надо нюхать. Изю надо учить.
Вовочка глядит в окно. Вдруг в ужасе отскакивает и бежит к маме.
— Мама! — кричит Вовочка. — Там папа идет! Что мы ему сначала покажем — мой дневник или твое новое платье?
— Мама! — кричит Вовочка. — Там папа идет! Что мы ему сначала покажем — мой дневник или твое новое платье?
Жалоба на комментарий
Интересный вопрос!
А КТО-ТО ДЛЯ АБРАМОВИЧА...
На безымянном пальце у меня кольцо — и по утрам не надо рисовать лицо!
Лариса, я совершенно с вами не согласна. Даже если и кольцо, то себя распускать совсем не обязательно. Ни кто не призывает рисовать не существующее, но подчеркнуть собственные достоинства — обязательно.
У нас в соседях живет женщина, не бабуля. не старушка, а именно женщина за 70 лет. Она иногда шутит: «Надо нарисовать глаза, а то не найду где у меня перед».
Согласна на 100%
ВОТ КУТЮУУУР!