Выпуск №2199
2019-09-12 09:00:02
- Вот что за фигня?!
- Что?
- Пытаешься нормально провести время, отдохнуть хорошенько с ними, куда-нибудь съездить, а они просто мимо проходят!
- Ты о ком?
- О выходных!
- Что?
- Пытаешься нормально провести время, отдохнуть хорошенько с ними, куда-нибудь съездить, а они просто мимо проходят!
- Ты о ком?
- О выходных!
Когда выпиваю, становлюсь очень неприятным, и со мной никто не хочет общаться.
Поэтому стараюсь пить как можно чаще.
Поэтому стараюсь пить как можно чаще.
Читая о том, что « лучший способ развития мозга, это занятие незнакомой деятельностью и общение с теми, кто превосходит вас по интеллекту», вместо слова «НЕЗНАКОМОЙ» прочёл «НЕЗАКОННОЙ».
Кажется, мне открылось то, о чём постеснялся написать автор!
Кажется, мне открылось то, о чём постеснялся написать автор!
— Что читаешь?
— Стивена Хокинга. Про Вселенную и точку сингулярности.
— Что такое точка сингулярности?
— Это то место, где никакие законы не действуют.— На Россию похоже..
— Стивена Хокинга. Про Вселенную и точку сингулярности.
— Что такое точка сингулярности?
— Это то место, где никакие законы не действуют.— На Россию похоже..
Два студента перед сессией:
— Что читаешь?
— Квантовую механику.
— А чего книга вверх ногами?
— Да какая разница…
— Что читаешь?
— Квантовую механику.
— А чего книга вверх ногами?
— Да какая разница…
Жалоба на комментарий
четвертый год не может соскочить с этой должности.
подбадривают пенсионеров.
Если люди с хорошим настроение тащат тяжелую мебель, то скорее всего это судебные приставы.
Директор завода по производству жалюзи может моргать как горизонтально, так и вертикально.
Изя рос смышленым ребенком. Когда ему стукнуло шесть, мама попыталась отдать его в первый класс гимназии. С шестилетнего возраста детей в школу можно отдать только с разрешения педагога-психолога. В назначенное время мама привела Изю на собеседование: — Здравствуй, Изя, давай начнем, — сказала тетя психолог, и положила на стол пластиковые фрукты, — вот груша, апельсин, яблоко и персик. Как всё это можно назвать одним словом
Мальчик напрягся и опустил глаза.
— Малина, черешня, клубника… Как ты бы назвал это одним словом?
— Забыл, — тихо ответил малыш, еле сдерживая слезы.
— Мне кажется, вам еще рано идти в школу, — подвела итог психолог.
— Подождите еще годик, позанимайтесь с Изей. Он же не знает элементарных вещей! Мама смотрела на своего ребенка:
— Изенька, разве ты не знаешь, как все это назвать одним словом?
— А! Вспомнил! — и лицо мальчика засияло, — муляжи!
Мораль: Обязательно нужно учитывать, что дети мыслят нестандартно!